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2、言传身教 [yán chuán shēn jiào]
源自:《后汉书·宦者传论》:“虽忠良怀愤,时或愤发,而言出祸从,旋见拏戮。”
解析:言传:用言语讲解、传授;身教:以行动示范。既用言语来教导,又用行动来示范。指行动起模范作用。
3、畅所欲言 [chàng suǒ yù yán]
源自:明·李清《三垣笔记·崇桢》:“熊司副开元请对,意在攻周辅延儒,故请屏人,诸臣请退,皆允之,惟延儒等请退,则谕止之,故开元不能畅所欲言。”
解析:畅:尽情,痛快。畅快地把要说的话都说出来。
4、七情六欲 [qī qíng liù yù]
源自:《礼记·礼运》:“七情:喜怒哀惧爱恶欲。六欲:生死耳目口鼻。”
解析:泛指人的喜、怒、哀、乐和嗜欲等。
5、横七竖八 [héng qī shù bā]
源自:明·施耐庵《水浒全传》第三十四回:“一片瓦砾场上,横七竖八,杀死的男子妇人,不计其数。”
解析:有的横,有的竖,杂乱无章。形容纵横杂乱。
6、五花八门 [wǔ huā bā mén]
源自:清 吴敬梓《儒林外史》第42回:“那小戏子一个个戴了貂裘,簪了雉羽,穿极新鲜的靠子,跑上场来,串了一个五花八门。”
解析:原指五行阵和八门阵。这是古代两种战术变化很多的阵势。比喻变化多端或花样繁多。
7、九五之尊 [jiǔ wǔ zhī zūn]
源自:《易·乾》:“九五,飞龙在天,利见大人。”
解析:九五:指帝位。旧指帝王的尊位。
8、尊师重道 [zūn shī zhòng dào]
源自:《后汉书·孔僖传》:“臣闻明王圣主,莫不尊师贵道。”
解析:道:指教师指引的应该遵循的道理,也指教师传授的知识。尊敬师长,重视老师的教导。
9、所见所闻 [suǒ jiàn suǒ wén]
源自:宋·王安石《慈溪县学记》:“则士朝夕所见所闻,无非所以治天下国家之道。”
解析:看到的和听到的。
10、臭不可闻 [chòu bù kě wén]
源自:唐·柳宗元《东海若》:“刳而振其犀以嬉,取海水杂粪壤蛲 而实之,臭不可当也。”
解析:臭得使人受不了。比喻人名声极坏。